NONGKRONG, BROW!!

MATERI BAHASA INDONESIA LENGKAP
Oleh : MUFARIKH

Materi ini dipersembahkan kepada siswa kelas 6 yang notabene sebagai siswa tertinggi yang akan mengalami ujian yang sangat berat yaitu UASBN.

Kadang UASBN nampak sebagai sosok hantu yang seram dan menakutkan, namun kalau sudah dialami apalagi hasilnya memuaskan, maka bagaikan disiram air yang dingin.

mudah-mudahan melalui media ini anak=anak kelas 6 MI YKUI Sambogunung bisa lebih baik dalam belajarnya dan akhirnya lulus dengan nilai yang memuaskan sesuai dengan yang diharapkan.

materi bahasa indonesia lengkap

KIAT SUKSES HADAPI UASBN 2009
Oleh : MUFARIKH
Tim Sukses UASBN 2009 MI YKUI Sambogunung

Banyak cara untuk sukses pada UASBN/UNAS mendatang. Primagama memiliki pengalaman bertahun-tahun mengantar sukses jutaan siswa di UASBN/UNAS. Berikut ini akan ditampilkan poin-poin penting agar sukses di UASBN/UNAS.


Delapan (8) CaraSmart taklukkan UASBN/UNAS 2009
Berpikir Positif (Positive Thinking)

Kata kunci yang harus dipegang adalah “Berpikir Positif Mulai dari Diri Sendiri”.Hal inilah yang merupakan modal utama sebuah kesuksesan.
Pupuk Semangat Optimisme

Jangan takut gagal dalam mencoba, jangan takut salah dalam belajar. “Orang yang berhasil akan mengambil manfaat dari kesalahan-kesalahan yang dia lakukan, dengan cara yang berbeda dan semangat yang berbeda”.
Bangkitkan Motivasi Belajar

Tetapkanlah sebuah target yaitu mendapatkan nilai yang tinggi dalam UASBN/UNAS 2009 dan diterima di SMP Favorit, jadikanlah target tersebut sebagai tantangan sekaligus motivasi belajarmu.
Bermental Juara

Kalau kamu ingin menjadi juara, kamu harus memiliki kebiasaan sebagai seorang juara bukan sebagi seorang pecundang.
Pelajari Karakter Soal-Soal UASBN/UNAS Periode Sebelumnya

Pelajari kisi-kisi UASBN/UNAS karena didalamnya digambarkan tentang pembobotan dan distribusi soal untuk setiap ruang lingkup materi yang diujikan.
Banyak Berlatih Mengerjakan Latihan Soal

Banyak latihan mengerjakan soal akan membiasakan kamu dengan bentuk-bentuk soal yang akan keluar dalam ujian.
Cari Pendamping Belajar Berpengalaman Dan Kompeten

Berikut ini adalah kriteria pendamping belajar yang baik :

Target belajar jelas, program pembelajaran tersusun secara lengkap dan terpadu
Sarana belajar memuat materi yang lengkap, disjikan dengan sistematis, disertai soal-soal latihan yang memiliki tingkat akurasi yang tinggi.
Program evaluasinya dirancang secara terpadu, dan proses evaluasinya dilaksanakan secara bertahap dan rutin.
Dibimbing oleh instruktur yang berpengalaman, penguasaan materinya bagus, metode mengajarnya komunikatif, variatif dan menyenangkan.
Tips dan Trik Menghadapi Ujian

(1) Persiapan Menjelang Ujian

Pada saat menjelang ujian pikiran harus rileks, tenang, dan jernih; jaga kesehatan dan persiapkanlah phisik; Persiapkanlah pensil, enghapus, dan segala peralatan yang dibutuhkan untuk ujian; Datanglah ke ruang ujian 15 menit sebelum ujian dimulai.

(2) Saat Proses Ujian Berlangsung

Berdoalah sebelum ujian; Tulis nama dan nomor ujian; Periksa semua halaman naskah ujian dan baca petunjuk dengan teliti; Baca soal-soal ujian dengan seksama dan pahami inti soal; Terapkan strategi Smart; Pindahkan jawaban pada lembar jawaban secara bertahap; Pergunakan waktu yang tersisa untuk memeriksa kembali jawaban-jawaban yang sudah ditulis; Periksa kembali nama dan nomor ujian sebelum lembar jawaban diserahkan.


Hindarilah faktor-faktor yang akan menghambat kesuksesan dalam UASBN/UNAS 2009. Setidaknya ada Delapan (8) hambatan psikologis dan akademis yang dihadapi siswa dalam meraih sukses UASBN/UNAS 2009.


Delapan (8) hambatan untuk sukses UASBN/UNAS 2009 :

1. Rendahnya rasa percaya diri

2. Tidak memiliki motivasi belajar yang tinggi

3. Dihantui perasaan cemas dan takut gagal

4. Tidak memiliki target dan ukuran belajar yang jelas

5. Perencanaan belajar yang tidak efektif

6. Tidak memiliki metode belajar yang tepat

7. Sistem belajar yang tidak teratur-disiplin

8. Dukungan sarana dan prasarana belajar yang tidak memadai

WALAU AKU KECIL
Oleh " Aisy

aku anak bangsa seperti mereka
aku ingin seperti mereka
tapi tuhan memberiku cobaan hidup
cobaan dengan rintihan tangis seorang anak bangsa

ejekan mereka datang merendam hati
membakar kebahagiaan hidup
yang seperti hampa ditelan bumi
dihanyutkan oleh laut dan ombak

tapi walau aku kecil
seperti ikan pemanah
kecil-kecil mungil
kecil-kecil caberawit

tapi aku punya cita-cita
dan harus aku menggapainya
hanya itu yang membuktikan kehebatanku
yang sebenarnya lebih baik dari mereka.

IKRAR UASBN KELAS 6 TAPEL 2008/2009
Oleh : A-Ria, Yeni

Siang itu kami bersama teman-teman dan guru kami pergi ke pasir puti untuk mengikuti acara ikrar siswa UASBN kelas enam6,kami di perjalanan sangat bergembira sambil bergurau ria,kami melihat-lihat pemandangan yang begitu indah dan sambil bernyanyi-nyanyi untuk bersemangat siap dalam ikrar siswa UASBN kelas enam6.

tiba di tempat yang kami tuju terasa senag dari hati kita semua,setelah melepaskan lelah kami melakukan upacara pembukaan ikrar siswa UASBN kelas enam6,setelah itu semua guru memberi sedikit motifasi tentang UASBN kelas enam6,dan setelah itu pak Hady memberi pengarahan tentang tugas makna dinamika kehidupan,dan kebetulan itu yang laki-laki duluhan melaksanakanya yang petama kita harus berjalan ditepi pantai sanbil mencari apapun yang ada dan siapa yang mengingkari batas harus tanggung resikonya sendiri,kamudian yang ke dua kita harus berlariyang cepat supaya sampai tujuan,yang ketiga kami harus ngesot seperti suster ngesot kita sangat senang sekali karena kita melakukan kegiatan itu,dan yang ke empat kita harus merayap sambil membawa bawaan yang banyak,dan yang ke lima kita tiarap seperti abri,dan yang terakhir kita taruh bawaan itu ditempat yang di sediakan dan setelah itu kita sampai di finis.

setelah kita melakukan tugas makna dinamika kehidupan kita diberi arahan sedikit,dan setelah itu kita menuju tengah pantai kita melakukan ikrar siswa UASBN kelas enam6 dan juga pembagian kelompok belajar bersama dan dokter-dokter mtk,ipa bhs.indonesia,lalu kita disuru untuk berkumpul secara kelompok yang sudah di tentukan dan membuat nama kelompok dan zel-zel nya,ada kelompok start one,stainlies,markopolo dll.

setelah itu kita di panggil kak faid untuk melaksanakan tugas tentang menggabungkan kata-kata yang suda di tentukan,mungkin saja maksud kak faid itu menguji kekompakan kelompok masing-masing.setelah itu kita di suru untuk berbaris bersiap-siap untuk pulang.

dijalan kita itu bersenang-senang karna telah melakukan ikrar siswa UASBN kelas enam6
kita bernyanyi-nyanyi di jalan bergurau dan melihat pemandangan yang ada di jalan itulah cerita yang dapat kami sampaikan /kami simpulkan dari cerita tadi kita dapat hikma yang begitu bermanfaat bagi kita. daaaaaaaaaa